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programa de

convivência e coletividade

 

Saber viver em grupo é vital para uma

série de experiências que enriquecem a

convivência. Com esse objetivo, o

Programa de Convivência e Coletividade

da Escola Crescimento desenvolve

diferentes ações por meio de programas

que favorecem a realização de um

trabalho sistemático de caráter

socializador, os quais fazem parte

da rotina da escola e estão inseridos

em seu projeto político-pedagógico.

Dentre eles destacam-se:


Ação Tutorial

Trata-se de um programa que

acompanha, de forma individualizada,

o processo educativo dos alunos,

facilitando sua integração na escola

e na turma, fomentando sua participação.

A ação tutorial é realizada pelo

professor-tutor e tem como objetivo

maior zelar pelas interações sociais

no grupo de alunos para estabelecer,

reestruturar e modificar, se necessário,

as condições favoráveis no processo de

ensino e aprendizagem.


Assembleias de Classe

“Momento institucional do diálogo e da

palavra em que o coletivo se reúne para

refletir, tomar consciência de si mesmo e

transformar o que seus membros

consideram oportuno, de forma a

melhorar os trabalhos e a convivência.”

Josep Puige

 




Enfrentamento ao Bullying

A Escola Crescimento é uma instituição

comprometida em agir de maneira

digna e coerente com seus valores,

respeitando as diferenças individuais

e a diversidade cultural e cumprindo

com sua função social como espaço

privilegiado para promoção da cultura

da paz e não violência. Busca, assim,

transmitir os valores essenciais à

convivência saudável para a promoção

e o exercício da cidadania.

Nessa perspectiva, iniciou em 2004, com

os alunos do Ensino Fundamental II,

ações que visam diagnosticar,

sistematicamente, a emergência de

casos de bullying e outras formas de

violência nas relações interpessoais,

de modo a estabelecer metas objetivas

de redução e eliminação do fenômeno

no âmbito de seus planejamentos

estratégico e pedagógico.

 

 

Disciplina Escolar

A disciplina é condição fundamental

para que a escola possa alcançar o

sucesso em suas atividades. Partindo

desse pressuposto, “disciplina” tem o

sentido geral de algo relacionado à ideia

de organização necessária a qualquer

indivíduo ou grupo que pretenda

alcançar algum objetivo. No âmbito

escolar, o termo refere-se a um

conjunto de normas e procedimentos

que serve para manter a ordem e

harmonia no ambiente, sobretudo em

sala de aula.

Dessa maneira, a Escola Crescimento

compreende que a disciplina deve ser

trabalhada por meio de uma proposta

que valorize a formação na convivência

e no respeito aos demais, com um

enfoque preventivo/educativo que

permita a construção de um ambiente

adequado ao desenvolvimento do

processo de ensino e aprendizagem.